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Erste Studierende starten in das duale Pflegestudium an der carecampus Pflegeakademie

Zum Sommersemester 2026 haben die ersten Studierenden an der carecampus Pflegeakademie ihr duales Studium im Studiengang „Pflege dual (B. Sc.)“ in Kooperation mit der FH Münster aufgenommen. Seit 2025 ist die carecampus Pflegeakademie akademischer Bildungspartner der Hochschule und bietet gemeinsam den ausbildungsintegrierenden Bachelorstudiengang an.

Insgesamt 68 eingeschriebene Studierende nahmen im April an der Auftaktveranstaltung am Leonardi Campus in Münster teil. Die Teilnehmenden kommen aus unterschiedlichen Städten und pflegerischen Einrichtungen und nutzten die Gelegenheit, sich kennenzulernen sowie offene Fragen rund um Studium und Ausbildung zu klären. Auch hauptamtliche Lehrkräfte des Studiengangs standen für den Austausch zur Verfügung.

Drei der Studierenden absolvieren ihre Ausbildung an der carecampus Pflegeakademie im Kreis Coesfeld. Sie blicken mit Vorfreude auf die erste Präsenzwoche an der FH Münster im Juli. Im persönlichen Umfeld der Studierenden wird das duale Studienangebot durchweg positiv aufgenommen. Viele zeigen sich überrascht darüber, dass sich eine Pflegeausbildung und ein Studium parallel miteinander verbinden lassen und sehen darin eine zukunftsweisende Entwicklung für den Pflegeberuf.

Der Studiengang „Pflege dual (B. Sc.)“ ist auf eine Regelstudienzeit von acht Semestern ausgelegt und startet jeweils zum Sommersemester. Studienort ist der Fachbereich Gesundheit der FH Münster. Das Studium ist ausbildungsintegriert und verbindet eine praktische Berufsausbildung mit einem wissenschaftlichen Hochschulstudium.

Die Kooperation zwischen der FH Münster und Pflegeschulen im Studiengang „Pflege dual“ besteht bereits seit über zehn Jahren. „Die Verzahnung zwischen Hochschule und Pflegeschulen ist besonders gut. Wir haben kurze Wege und gute Abstimmungen, die den Studierenden zugutekommen“, erläutert Laura Pützler; Lernprozessbegleiterin im Studiengang Pflege Dual an der FH Münster.

Auch die carecampus Pflegeakademie bewertet den Start des dualen Studiengangs sehr positiv. „Wir freuen uns sehr, dieses Angebot an unserer Akademie etablieren zu können. Es richtet sich besonders an leistungsstarke Auszubildende und trägt dazu bei, die Akademisierung der Pflege weiter voranzubringen“, erklären Franziska Nacke und Birgit Leuderalbert von der carecampus Pflegeakademie.

Der duale Studiengang vereint wissenschaftlich fundierte Inhalte mit intensiver Praxiserfahrung. Absolventinnen und Absolventen erwerben sowohl den Berufsabschluss als Pflegefachperson als auch einen international anerkannten Bachelorabschluss. Dadurch eröffnen sich vielseitige berufliche Perspektiven – von verantwortungsvollen Aufgaben in der direkten Patientenversorgung bis hin zu weiterführenden akademischen Qualifizierungswegen.

Interessierte junge Menschen, die aktuell vor der Entscheidung stehen, welchen beruflichen Weg sie nach dem Schulabschluss einschlagen möchten, können sich jederzeit bei der carecampus Pflegeakademie über das duale Studium informieren und individuell beraten lassen.

Weitere Informationen: www.carecampus.de und Pflege – duale Variante | FH Münster

Stimmen der Studierenden

Safya Alptekin-Durmus, 39 Jahre, Auszubildende der Marien-Stift in Havixbeck:

„Die Möglichkeit, während der Ausbildung zu studieren und gleichzeitig Geld zu verdienen, hat mich sehr überzeugt. Besonders wichtig war für mich auch die Unterstützung durch den carecampus, meinen Ausbildungsträger sowie die FH. Diese Kombination hat letztlich den Ausschlag gegeben, diesen Schritt zu gehen.“

Carolin Borgert, 20 Jahre, Auszubildende der Christophorus-Kliniken in Coesfeld:

„Ich möchte mich persönlich weiterentwickeln und mein Wissen erweitern. Das Studium bietet die Chance, über die Ausbildung hinauszugehen und neue Perspektiven in der Pflege kennenzulernen. Ich finde es gut, dass ich diese Möglichkeit am carecampus habe.“

Lea Hanning, 19 Jahre, Auszubildende der Christophorus-Kliniken in Coesfeld

„Mich interessiert besonders die Verbindung von Praxis und Forschung. Es ist spannend, das Gelernte direkt im Berufsalltag umzusetzen. Außerdem freue ich mich darauf, Kommilitoninnen und Kommilitonen aus verschiedenen Städten und unterschiedlichen pflegerischen Settings kennenzulernen und mich mit ihnen auszutauschen.“